“六一”國際兒童節(jié)前夕,市委書記魯俊,市委副書記、市長肖培生,市人大常委會主任劉冬生,市政協(xié)主席高玲慧等市四套班子領(lǐng)導(dǎo),走訪我市小學(xué)、幼兒園以及一些特殊教育場所,看望慰問廣大少年兒童,為孩子們送上節(jié)日的祝福,向廣大教職工和兒童工作者表示衷心的感謝。
魯俊、梁群、陳剛、夏忠平一行首先來到三水灣小學(xué),在“校園小導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下,市領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參觀了校園環(huán)境,以及獨具特色的開心農(nóng)場、濕地、有氧運動場所。夏日里的校園生機(jī)盎然、萬物競長。開心農(nóng)場里長勢旺盛的瓜果蔬菜,指頭大小的黃瓜、茄子,柵欄里喂養(yǎng)的小兔子等,頻頻吸引著大家的目光。“校園小導(dǎo)游”指著一片片菜園說,這些都是在老師指導(dǎo)下,各個班級同學(xué)自己種、自己管的。魯俊對學(xué)校將“抽象化的概念變成感性認(rèn)識”的教學(xué)方法給予肯定。在該校202教室,學(xué)生們熱情地捧著枇杷分發(fā)給各位叔叔阿姨,用特殊的方式迎接這些特殊的客人。得知這些枇杷也是孩子們的勞動成果時,魯俊贊不絕口。
“六一”前的孩子們很快樂。在南湖綠都幼兒園,孩子們做著各種游戲,快樂的笑聲、加油聲不時在校園里響起。魯俊一行饒有興趣地參觀了學(xué)校的辦學(xué)特色,并走進(jìn)教室和孩子們一起做起了游戲?粗⒆觽兡樕闲腋5男θ,魯俊不時和身邊的孩子互動交流,“今年幾歲了?”“‘六一’前學(xué)校有哪些節(jié)目?”“平時很喜歡玩什么游戲?”在市兒童福利院,魯俊一行親切看望了這里的孩子們,給他們一一分發(fā)了兒童節(jié)的禮物,和他們一起分享節(jié)日的快樂。在和孩子們的交流中,魯俊拉著孩子們的手,向保育員關(guān)切地詢問孩子的身體、生活情況,以及這些孩子的未來發(fā)展方向。魯俊一行還走進(jìn)保育室、訓(xùn)練室、社工室,看望這里的嬰幼兒,慰問來這里服務(wù)的社工,向他們表達(dá)誠摯的謝意。
肖培生、胡海峰、邵建華一行先后來到市實驗幼兒園、秀洲實驗小學(xué)和市特殊教育學(xué)校看望慰問孩子們,給孩子們帶去了節(jié)日禮物,并通過他們向全市少年兒童和少兒工作者們致以節(jié)日的問候。
在市實驗幼兒園,一場由孩子和家長一起參與的“六一”嘉年華活動正在進(jìn)行中,肖培生一行詳細(xì)詢問孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況,參觀了孩子們的繪畫、手工等活動,親切地與孩子們一起做游戲,向他們贈送了節(jié)日禮物,孩子們也拿出精心繪制的畫回贈市領(lǐng)導(dǎo)。在秀洲實驗小學(xué),肖培生一行參觀了學(xué)校的地震館和文化長廊,觀看了孩子們的文藝表演。肖培生對孩子們親切寄語,祝愿孩子們健康快樂生活,學(xué)到真本事,養(yǎng)成好習(xí)慣,將來為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。在市特殊教育學(xué)校,肖培生一行詳細(xì)了解了該校的校園設(shè)施建設(shè)、學(xué)校日常管理和學(xué)生生活、學(xué)習(xí)情況?吹矫@啞兒童正幸福地沉浸在舞蹈繪畫之中、智障兒童正在系統(tǒng)地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時,肖培生向辛勤工作的老師們表示親切問候和感謝。他說,這些孩子能健康地成長老師是關(guān)鍵,老師要給予學(xué)生全面的關(guān)懷,讓每一名孩子都能在愛的陽光雨露下快樂成長。
劉冬生、何炳榮、連小敏、柴永強(qiáng)一行先后來到城南中心小學(xué)、市陽光智障(孤獨癥)幼兒教育康復(fù)中心和洪興實驗學(xué)校看望小朋友們,給他們送去了精美的節(jié)日禮物。在城南中心小學(xué),劉冬生參觀了學(xué)校特色文化教育籃球及剪紙,向孩子們送去了圖書和籃球等節(jié)日禮物,孩子們?yōu)榍皝砦繂柕氖迨灏⒁虃兿瞪狭思t領(lǐng)巾。在市陽光智障(孤獨癥)幼兒教育康復(fù)中心,劉冬生一行實地察看并詢問了該中心相關(guān)情況后,向默默致力于特殊教育的老師們致以崇高的敬意,觀看了孩子們表演的節(jié)目《把愛傳出去》,給孩子們送上了節(jié)日的禮物。在洪興實驗學(xué)校,劉冬生一行觀看了孩子們正在舉行的課本劇演出,參觀了市中小學(xué)示范機(jī)器人實驗室,觀看了正在該校讀初一的江西籍新居民孩子方國廣等3名學(xué)生帶來的機(jī)器人表演,對該校文化特色教育給予充分肯定。
高玲慧、孫賢龍、李浩一行先后來到文昌路幼兒園萬舟分園、鈞儒小學(xué)和行知小學(xué),看望并慰問了在校的少年兒童,為他們帶去了體育用品、圖書等兒童節(jié)禮物,并向他們致以節(jié)日的美好祝福。在鈞儒小學(xué),高玲慧一行詳細(xì)了解了學(xué)校的日常管理和學(xué)生生活情況,殷切希望廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,立志早日成為國家的棟梁之才。行知小學(xué)是我市第一所以教育家名字命名的學(xué)校,高玲慧充分肯定了學(xué)!皠(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的活教育”的辦學(xué)理念,希望學(xué)校借鑒陶行知先生的生活教育理論,形成自己的辦學(xué)特色,為學(xué)生們創(chuàng)造更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們度過一個幸?鞓返耐辍
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